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一次经历,一辈子暖暖的回忆——中国教育学会第27次学术年会侧记
 
     
 
作者:宁波市教育学会   发表日期:2015-01-05
 
     
 

一次经历,一辈子暖暖的回忆


——中国教育学会第27次学术年会侧记


 


20141130,我有幸去北京参加了中国教育学会第27次学术年会,并在会上接受颁奖。一次经历,一辈子暖暖的回忆!


起初,县教育学会领导告诉我,获县一等奖的幼儿教科论文被逐层上送到北京,参加中国教育学会中小学幼儿园的综合论文竞赛,第一感觉是太幸运了;后来,领导又告诉我,上送中国教育学会的论文《立体观照幼儿成长》从全国的征集1095篇论文中脱颖而出,获得全国二等奖,这下我hold不住了,兴奋不已!要知道,那1095篇各省精英的佳作中只有3个一等奖和10个二等奖,而且在一、二等奖里只有2宁波老师,而我是宁海唯一的获奖者,也是全国13个人中唯一的一名幼儿园老师,还要到北京现场领奖,真是难以置信啊!


30日,在县市领导及园领导的支持鼓励下,我到了充满文化气息的首都北京二中,不但参加了相关论坛的互动,还聆听了著名的朱家雄教授对学前教育的所思所忧,心潮澎湃,感受多多。


据了解,中国教育学会成立35年来,已成功举办了26届学术年会。此次学术年会的主题是“深化教育综合改革,推进教育现代化”。会议的任务是,按照十八大以来党中央国务院关于教育事业改革与发展做出的重大战略部署,就基础教育领域全面深化综合改革、推进治理体系和治理能力现代化等重大理论和实践问题,进行理论探索、思想交流、学术研讨、经验分享。全国基础教育领域有近千人参加会议,100余名知名专家学者和一线校长教师在会上发言。教育部副部长刘利民出席会议并讲话。


此次年会充分体现广泛参与的原则,共搭建主报告、嘉宾访谈、对话专家,9个分论坛、9个微论坛等多个平台,并运用微博、微信等新媒体手段实时互动,使100余名著名专家学者和一线校长教师,充分对话千余参会人员,广泛深入开展热点问题探讨、教育学术研究、实践经验交流。


在此次年会上,分论坛、微论坛同时受到与会人员的关注。与会专家和参会人员就当前教育改革的热点话题,进行了广泛的研讨,包括学区制改革、新时期德育的改革与创新、加速基础教育现代化、教育评价、学校教育治理体系和治理能力现代化、走班选课、薄弱学校建设、翻转课堂等。参会人员普遍反映,此次年会既有学术性,又能对实际工作起到引领作用。


成绩已过去,在学前教育的路上还须继续努力前行,继续以“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”而努力。在行走的路上,一路找寻一次次暖暖的回忆。


 


(宁海县跃龙中心幼儿园 严佳妮)


 


 

 

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